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        教研動(dòng)態(tài)

        常規聽(tīng)課 促進(jìn)成長(cháng)——高一年級數學(xué)組開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)

        文章出處:原創(chuàng ) 人氣:6308 發(fā)表時(shí)間:2020-10-21



        余寒猶厲,但寒冷絲毫沒(méi)能阻止老師們投身教研的熱情。1021日,羅海建老師高一年級2009班開(kāi)展了《函數的概念及表示》公開(kāi)課教學(xué)。

        課堂上,老師循循善誘,從問(wèn)題入手,吸引學(xué)生注意力,同時(shí)鼓勵學(xué)生合作學(xué)習,大膽表達意見(jiàn),師生互動(dòng)頻繁,課堂氣氛活躍。

        在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師敢于讓學(xué)生探索、體驗,給了學(xué)生充分的自由運用和探索規律的開(kāi)闊的地帶。通過(guò)教師有序的導入、學(xué)生積極的學(xué)習參與、體驗、討論與交流,培養學(xué)生具有主動(dòng)、負責、開(kāi)拓、創(chuàng )新的個(gè)性特征和科學(xué)的思維方式。將知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)相結合。

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